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一、题文

阅读下文，完成问题。一个拥抱的距离①父亲一心想要个儿子，我的到来让他在朋友面前抬不起头。小时候，我不记得他曾抱过我，印象深刻的是他常把邻家和我一样大的小男孩抱在怀里，我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪。②我以为只要我像个男孩子，父亲就会喜欢我。于是我把头发剪得很短，只穿表哥穿小了的衣服，把自己扮成个假小子；像男孩一般撒着脚丫走路，爬树掏鸟窝。上学后，我事事争第一，要让他看到我把邻家小男孩远远地甩在后面。所有的努力，无非是想引起他对我的重视。整个小学阶段，我一直是老师眼中最乖的学生。但他从来没有关心过我，更不曾到学校接过我，这些事都是妈妈做的。③步入初中后，我很（xiàn mù）班上那些被父亲宠爱的女同学，多么希望，父亲也能带我去游乐园，坐过山车，坐摩天轮；多么希望，父亲也能像当初抱邻家的小男孩一样抱抱我——那拥抱一定很温暖。然而，我渴望了很多年，却从来没有得到过。④初三那年，我以一种极端的方式对抗父亲。我要让他后悔，后悔自己不该漠视我的存在。我开始逃课，成绩也越来越差。老师打电话请来父亲——那是父亲第一次来学校。一进办公室，他就急急地说：“我女儿不是一向都挺好的吗？她应该是最让人放心的孩子呀。”老师没说话，只是把我那些几乎空白的卷子递给他。⑤“你是不会做，还是故意不做？”父亲抬头问我。我淡淡地瞟了他一眼，扭转头，把下巴抬得高高的，一脸不在乎。转头的瞬间，我注意到了他脸上的愠色和眼中的怒火。⑥“你是故意的！为什么？”他终是被我激怒了。我也不管不顾：“是！我就是故意的，就是要气你！从小到大，你关心过我吗？就因为我是女孩，你从来都漠视我！你宁愿抱别人家的男孩，也不愿意给我一个拥抱。15年来，我就是个有娘没爹的孩子······”⑦父亲愣住了，眼圈泛红，而我早已泪流满面。突然，他一把我揽进怀里，喃喃地说：“对不起······我以为女孩子······不用当父亲的操心······”迟到了15年的拥抱！我偎依在父亲的怀里，眼泪再次汹涌而出。⑧从此，每天放学后父亲都骑着摩托车来接我，尽管他的人、他的车挤在校门口显得格外寒酸。但我一点也不觉得丢人，反而昂着头，兴高采烈地向父亲跑去。而且他真的带我去坐摩天轮了，还有海盗船、碰碰车。我紧握着父亲的手，感受着父亲的温度。多少次出现在梦中的情形终于实现，多年来的委屈全都化成了泪水。⑨母亲告诉我，父亲确实想生个儿子，但我出生后他也一样宝贝着。他觉得我是个懂事、让人放心的孩子，不用管。在我小学时，他失去本来的工作做了摩的司机，每天一早就上街去载客，把所有精力都用来挣钱，想在我上大学前攒够费用······我明白了，父亲不是不爱我，只是不知道如何表达情感。⑩中考前，我被市里最好的高中提前录取。消息公布出来的那天晚上，母亲特意买了酒，炒了一桌子菜为我祝贺。父亲也破天荒地没再出去载客，或许是高兴吧，他居然喝醉了，一直在笑，一直在唠叨：“我的丫头真是个争气的孩子呀！”说着说着他突然抱住我，哭了。(1)根据拼音写汉字。xiàn mù　　(2)文章中一共出现四次写“我”流泪的句子，其中暗含着我的情感变化。请根据内容，填写合适的词语。第一处“我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪”，此时的“我”感到　　。第二处“而我早已泪流满面”，此时的“我”内心　　。第三处“我偎依在父亲的怀里，眼泪再次汹涌而出”，此时“我”内心　　。第四处“多年来的委屈全都化成了泪水”，此时的泪水表明“我感到　　。(3)第⑨段运用的记叙顺序是　　，其作用是　　。(4)请从句意和表达效果两个角度，分析第⑥段画线句。(5)对选文中心思想理解恰当的一项是（ ）A. 回忆成长往事，表达“我”对父爱的渴望。B. 爱的交流和传递，有助于孩子的健康成长。C. 关注孩子心理健康是家庭教育的首要任务。D. 批判重男轻女的错误思想，弘扬男女平等。

二、解答

(1)羡慕(2)委屈（失落、伤感）；抱怨、痛苦；感动（激动）；幸福（喜悦）(3)插叙。交代了父亲实际上是爱“我”的具体表现，写出（塑造）了爱“我”却不懂得表达情感的父亲形象，也含蓄地表达了“我”先前幼稚任性地对待父亲的悔意(4)示例：这一段使用句式灵动的短句，并且运用语言、动作、神态描写，真实地写出了父亲满是愠怒、疑惑、责问女儿的场景，也写出了“我”以“极端方式对抗父亲”的样子。(5)B

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